|
|
October 04 3. SINIF KLASÖRÜNE SIKIŞTIRILMIŞ DOSYALAR EKLENMİŞTİR
SUNULAR KLASÖRÜNE DE 3. SINIF SUNULARI EKLENMİŞİTR
September 19 Tüm eğitim ve öğretim camiamızın ramazan bayramını en içten dileklerimle kutlarım..... September 16
|
Ömrümüzün hikayesini yazan En Büyük ve En Güzel Yazıcı, gönlümüzden geçen tüm dilekleri kader diye alnımıza yazsın. Bizi mutlu edecek her şey bizlere yakın ,Kadir Gecemiz mübarek olsun. |
|
| | September 12 11.09.2009 cuma günü Tüpraş ÇPL de yapılan zümre toplantı tutanağı zümreler klasörüne eklenmiştir. indirmek için dosyaya iki kez tıklamanız yeterlidir. June 21 sevgili arkadaşlar başiskele 2. bölge zümre öğretmenler toplantı tutanağı zümre klasöründedir. saygılar........ February 15 Öğrenciyi güdülemek için şunlar yapılabilir:
1.Derslere başlarken ilginç, şaşırtıcı, merak uyandırıcı sorular sorun. 2.Çalışmaları mümkün olduğu kadar aktif, araştırıcı, heyecanlı ve yararlı hale getirin. 3.Bütün öğrencilerin, neyi nasıl yapacaklarını ve ulaşacakları hedefe nasıl gideceklerini bilip bilmediklerinden emin olun. 4.Öğrencilerin arasında zeka, sosyal-ekonomik-kültürel geçmiş, okula ve bazı derslere karşı tutum açılarından bireysel ayrılıklar olduğunu her zaman dikkate alın. 5.Öğrencilerin temel ihtiyaçlarını doyurmalarına yardımcı olun. 6.Sınıfın fiziksel şartlarını hesaba katın. 7.Öğrencilerle ilgilendiğinizi onların sizin sınıfınızın öğrencileri olduğunu hissettirin. 8.Bütün öğrencilerin az da olsa saygınlık kazanabileceklerini öğrenme yaşantıları düzenleyin. 9.Öğrencilere her konuda seçenekler sunun. 10.Olumlu bir benlik kavramı geliştirmelerine yardımcı olun. 11.Olumlu yanlar vurgulayarak, sonuçlar hakkında geri bildirim verin. 12.Öğrencileri kendi öğrenmelerini kendilerini yönlendirmeleri için cesaretlendirin. 13.İhtiyaç duyulan öğrencileri, öz güvenlerini ve başarı ihtiyaçlarını geliştirmeleri için cesaretlendirmeye çalışın. 14.Öğrencilere sorumluluk vererek, kendileriyle yarıştırarak onların başarı güdüsünü geliştirici teknikler kullanın. BURADAKİ SINIF ADLARININ DIŞINDAKİ DOSYA VE KLASÖRLER 2.SINIFLARA AİTTİR 5. SINIF DÖKÜMANDA SIKINTI YAŞADIĞIMIZ İÇİN DÖKÜMAN ÇOK EKSİK BU KONUDA YARDIMCI OLACAK ARKADAŞKLARLA BAĞLANTI KURMAK İSTİYORUZ. ELİNİZDEKİ DÖKÜMANLARI BEKLİYORUZ........ January 11 sevgili dostlar bilkgisayarımda meydana gelen bir sorun yüzünden birkaç zamandır dosya ekleyememiştim özür dilerim..... November 12
Ölüm bir yokoluş değil!!! Bilakis ruhun yeni bir elbise giymek üzere, beden elbisesini çıkarmasıdır.
Günün son dersinin sonuna gelinmişti. Öğrenciler çıkmak için sabırsızlanıyordu. Defter ve kitaplarını çantalarına koydular. Zil çalar çalmaz, dışarı çıkmak için hazırdılar. Yalnız, Ahmet hazırlanmamıştı.Gecikmek için de elinden geleni yapıyordu.Nihayet zil çaldı. Öğrenciler bir anda kapıya yöneldi. Ali, yerinden kalkmadı. Ağır ağır eşyasını topladı. Bir yandan göz ucuyla öğretmenine bakıyor, bir yandan da arkadaşlarının gitmesini bekliyordu.
Öğretmeni, onun bu hâlini fark etti: - Hayrola Ahmet, dedi. Eve gitmeyecek misin?
Ali, son arkadaşının da çıktığını görünce cevap verdi: - Sizinle konuşmak istiyordum öğretmenim. - Peki, dedi öğretmeni. Ne söyleyeceksin bakalım? - İlhan arkadaşımız var ya... - Evet, ne olmuş İlhan'a? - Durumları pek iyi değil galiba. Annesi, beslenme çantasına pekiyi şeyler koymuyor. - Ee? - Ona yardım etmek istiyorum. Ama benim yardım ettiğimi bilirse üzülür. Günde bir simit parası biriktirip her hafta size versem, siz de ona verseniz?
Cebinden bir avuç bozuk para çıkarıp öğretmenin masasının üzerine koydu. Nurhan Öğretmen, paraya dokunmadı. Sandalyesine oturup düşündü.Ahmet hakkındaki bilgilerini yokladı. Bildiği kadarıyla ailesinin durumu pekiyi değildi. Bu çalışkan ve sevimli öğrencisi, ne kadar da iyi niyetli ve düşünceliydi. Zengin bir ailenin çocuğu değildi. Buna rağmen yardım etmek istiyordu. Üstelik yardım ettiğinin bilinmesini istemiyordu.
Nurhan Öğretmen: - Dur bakalım Ahmet, dedi. Bildiğim kadarıyla sizin de maddî durumunuz pekiyi değil. Yanlış mı biliyorum? - Doğru biliyorsunuz öğretmenim. Babam gündelikçi. Çoğu zaman iş bulamıyor. Ama ben de çalışıyor, para kazanıyorum. - Nerede çalışıyorsun? - Simit satıyorum.
Nurhan Öğretmen yine durup düşündü. İyiliğin bu kadarına ne demeliydi şimdi. Bunun gerçekleşmesi zordu. Onu, bundan vazgeçirmek için bir çare bulmalıydı. Bunu yaparken, sevimli öğrencisini de kırmamalıydı. Onunla biraz daha konuşursa, belki bir yolunu bulurdu.
Nurhan Öğretmen, Ahmet'e döndü: - Büyüyünce ne olmak istiyorsun, diye sordu. - Çok zengin bir işadamı... - Niçin? - İnsanlara daha çok yardım etmek için... - Güzel, dedi Nurhan Öğretmen. Bak şimdi Ahmet, İlhan'ın ailesinin durumu pekiyi değil; bu doğru. Ama sizinki de bundan pek farklı değil. İstersen acele etme; çok zengin olduğun zaman insanlara yardım edersin.Olmaz mı? - Olmaz, dedi Ahmet. Şimdi yapmalıyım. - Neden olmaz? - Üç sebepten dolayı olmaz.
Birincisi: Bu para zaten benim değil. İyilik ettiğim için Allah, beni insanlara sevimli gösteriyor. İnsanlar da bundan etkileniyor, daha çok simit alıyorlar. Bu sayede gün boyu çalışanlardan bile fazla simit satıyorum. Hele mahallede Hasan Amca var, her gün iki simit alıp güvercinlere veriyor.
İkincisi: "Ağaç yaş iken eğilir." deniliyor. Şimdiden iyilik yapmayı öğrenmezsem büyüdüğümde hiç yapamam.
Üçüncüsü ise daha önemli: Büyüdüğüm zaman çok zengin bir işadamı olmak istiyorum. Zamanında yatırım yapmayanlar büyük işadamı olamazlar.
Nurhan Öğretmen, karşısında büyük biri varmış gibi dinliyordu: - Bu sonuncusunu pek iyi anlayamadım, dedi.? - Açıklayayım öğretmenim, dedi Ahmet. Şimdi, çok zengin olmadığım için, ancak günde bir simit parası kadar yardım edebiliyorum. Bundan fazlasını veremem. Allah, Cennet'i gücü kadar iyilik edene veriyor. Şimdi gücüm bu olduğuna göre Cennet'in fiyatı birkaç simit parası kadardır. Eğer zengin olmadan ölürsem birkaç simit parasıyla Cennet'e girebilirim. Bundan daha kârlı bir yatırım olur mu?
Nurhan Öğretmen'in gözleri dolmuştu. Başını "Evet" anlamında sallarken Ahmet'i evine yolladı.
Sınıfa geri dönerken okulun boşaldığını fark etti. Eşyalarını toplamak için masasına döndüğünde Ahmet'in bıraktığı parların masaüstünde kaldığını fark etti. Sandalyesine gayrı ihtiyarı oturdu ve paraları eline aldı. Hiçbir para ona bu kadar kıymetli gelmemişti. Sanki elinde dünyanın en kıymetli incilerini, yakutlarını, elmaslarını tutuyordu. Hatta bu paralar onlardan bile kıymetliydi. Öyle bu paralar, Bu bozuk SİMİT paraları, Cenneti satın alabilecek paralardı. Sanki hiç bırakmak istemeyen bir duygu ile sımsıkı kavradı bu bozuk simit paralarını.
Oturduğu yerden kalkamadı Nurhan Öğretmen. İçinin dolduğunu, Tarif edilemeyen duygulara boğulduğunu hissetti. Birden boşalan sağanak yağmurlar gibi ağlamaya başladı. Ağladı ... Ağladı.
Kendine geldiğinde akşam olmuştu. Yavaş yavaş sınıftan çıkıp okuldan ayrılırken bekçi Sadık " Bozuk Simit paraları ile cenneti satın almak, Bozuk Simit paraları ile cenneti satın almak" diye Nurhan öğretmenin sayıkladığını duydu. Bekçinin hayretler içinde " Ne dediniz hocam " demesini bile duymayan Nurhan öğretmen bekçinin şaşkın bakışları altında akşamın alaca karanlığına karışıvermişti.
November 11 Sevgili öğretmen aerkadaşlar ödevler klosörüne bir göz atmanızı tavsiye eiyorum bir kaç ödeve göz atın ................ SEVGİLİ ARKADAŞALAR DİĞER EĞİTİM SİTELERİNDE DE ARTIK ARKADAŞLAR TARAFINDAN ZİYARET EDİLEN PAYLAŞIM ALNIMIZ ŞU AN 2867 ZİYARETCİ SAYISINA ULAŞMIŞTIR. İŞLERİNE BİR NEBZE YARAYABİLDİYSE NE MUTLU BİZE..... September 18 ÖĞRETMEN ARKADAŞLAR 2. SINIF DÖKÜMANLARIN BÜYÜK BİR KISMI EKLENMİŞTİR. BURADAKİ ÇALIŞMALAR DEĞİŞİKLİKLER YAPIP KULLANABİLİRSİNİZ. GÜNLÜK EV ÖDEVLERİ DE BİR KAÇ GÜN İÇİNDE YAYINLANACAKTIR. AMA BİR NOKTA VAR BEN BU SİTEYE KİM GİRİYOR KİM FAYDALANIYOR BİLEMİYORUM. EN AZINDAN DÖKÜMAN PAYLAŞIMI VEYA EN AZINDAN GİREN ARKADAŞ BİR YORUM VEYA ÖDEVLERE DOSYALARA BİR GÖRÜŞ BİLDİRİR SE GAYRETLERİN BOŞA OLMADIĞI KANISI OLUŞUR. VE OKULLARINIZDA DİĞER ARKADŞLARA DA DUYURURSANIZ PAYLAŞIM AĞIMIZ GENİŞLER.SAYGILARIMIZLA............... September 13
Yuvacık Aydınkent İ.Ö.O da 11.09.2008 günü yaptığımız zümre toplantı tutanağı zümreler klasörüne eklenmiştir. Emeği geçen öğretmenimize teşekkürler.... September 12 ÖĞRETMENİM KURDELE TAKMA BANA
Öğretmenim kurdele takma bana; Günaydın de, elimden tut, Taşınsın sıcaklığın, Okuduğum ilk kelimelere.
Boyamasan da olur elmamı. Olsun, kızarmasın elmam; Üzülür belki arkadaşlarım.
Öğretmenim kurdele takma bana; Yanımda kal, Yaptığım resme bak. “Bunu da öğretmenim, bunu da ben yaptım!” Diyeyim sana. Gülüşünü çizeyim, resim defterime.
Koymasan da olur resmimi, Güzel resim köşesine, Hem, hepimizin resmi sığmaz ki!
Öğretmenim kurdele takma bana; Sevgiyi öğret. Barışı, umudu, aydınlığı… Kaldırdığım parmağı gör. Korkmadığımı söyleyeyim, karanlıklardan, Işığınla kucaklayayım evreni.
Yıldız atmasan da olur, Güzel yazı defterime. Güneşim ol yeter ki, Üşüdüğüm zamanlarda.
Öğretmenim kurdele takma bana; Çiçekler tak saçıma. Her gün kokunu bırak, sınıfta, İlk ben geleyim okula, İlk ben kucaklayayım seni, herkesten önce.
Kurdele takmasan da olur, yakama, Kanatlarım ol, uçurumlarda, Yükselirken yanımda kal, En yüksekten senin sesinle söyleyeyim; Aydınlık Türkiye’nin şarkısını…
Şiir:Alpay CAVLAK 26 Mart 2005 Kemerhisar September 11 2.sınıf klasörünün içindeki yaprak testler klasörüne yaprak testler eklenmiştir. Değerli öğretmen arkadaşlar,
Paylaşım alanımız yeni oluşturulmaktadır. Etkinlik, Çalışma sayfası, Öğrenci ev etkinlikleri, kısa bir sürede yayımlanacaktır. Bu alanın zengin olması hepimizin elinde. Tüm öğretmen arkadaşların yaptığı çalışmaları paylaşmaları gerekiyor. Bu nedenle yaptığınız çalışmaları basiskele2@hotmail.com adresine göndermeleri gerekiyor. Ortak klasöre sınıf öğretmenleri paylaşım siteleri eklenmiştir... Çalışmalarınızda başarılar..
2. SINIF ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ
|